初中生涯是孩子告别童年,步入青春期的关键阶段。充满挑战的自主学习环境,志同道合新伙伴的结识交往,全新的初中生活既让孩子憧憬向往,同时也衍生出一些成长的苦恼和小心思。家有初中生的家长,该怎样寻找和孩子交流的共同话题,成为孩子志趣相投的“好朋友”?如果孩子已经开始叛逆,在亲子沟通中有哪些不该说的话?又该如何看待和应对孩子对电子产品的沉迷?
通过这次家长会,让学校、老师和家长走得更近了,同时,也让家长在理解和沟通的基础上更有针对性地对孩子实施教育,会后,许多家长都表示,为了孩子的进步与发展,对孩子的教育将更注重理性和方法,与教师和学校将注重沟通和配合。(周昶名/宋明)
我既是老师,也是一位父亲,工作八年,见过太多因为家人的溺爱,变得不讲道理,不愿学习,甚至以“莫须有”的“病”来要挟父母,以达到自己不上学的“目的”。90后,00后,相当多的孩子还是独生子女,他们过着“衣来伸手饭来张口”的日子,生活自理能力差,心理依赖性强,不懂得忍让和宽容。这都是这个时代带来的结果,当然,这也从一个侧面说明,家庭教育很重要,社会应当给予“家庭”和“家长”更多的关注,引导他们培养自立、自强的孩子。
第二周,小巳妈妈问我,孩子有很多东西学了很容易忘是什么原因。我很开心,家长在需要帮助时能想到我,这也是一种认可。我猜测可能有两种原因,一是孩子自我要求太高,凡事都想尽善尽美,导致神经一直紧绷着,反而效率不高。另外和人的遗忘曲线也有关系。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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