● 全校高清监控，家校同步，家长随时查看；
● 孩子到校安排专业心理老师一对一服务；
● 小、初、高文化课程同步，辅导考试;
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家庭中的关系问题，比如亲子关系问题，尤其是夫妻关系问题，可能以孩子""不肯上学""的形式表现出来。少年们用""不上学""来应对家庭内部的冲突和压力（结构性问题），一方面转移了家庭冲突，一方面挑战了家庭规则。
美国很多学校的风格完全不一样，有的会给孩子独立的时间和空间。有的学校总是那么热闹，适合那些外向、愿意排名的、愿意跟别人比拼的孩子去加入。
为什么大多数家长忘记了这一对孩子朴素的真爱？这既源于家长对教育的一种焦虑，也源于对未来社会竞争的一种焦虑。
“如何教育孩子对于一个普通家庭而言，是一个值得深刻探讨的话题，对于这些听障家庭来说，更加不易。”刘本部说，残障儿童的家庭教育方式容易走极端，有的家长会过分溺爱，有的却会对这些孩子缺乏耐心。“学校老师在日常与家长的沟通当中，传递的非常关键一点就是：一定要把孩子当作普通孩子一样看待，在他们的缺陷上给予必要的关爱，在相处中给予他们与健全人同样的尊重。”
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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