作为家长,应如何帮助孩子,引导孩子正确的看待和使用手机?与其家长单方面的严令禁止,不如和孩子一起直面问题,战胜手机沉迷。在面对手机上游戏、短视频、社交聊天等诱惑十足的功能,孩子需要强而有效的工具,一款既能平衡孩子对智能手机的现实使用需求,又不至于沉迷于“花花网络”的电子产品。
我今天要说的,其实就是这第三类孩子,班里有几个孩子,每次成绩都很难及格,甚至单科成绩才18分左右,这样的孩子应该怎么办呢?其实这类的孩子,也不完全就是学习态度不好,学习动力不足,或者说家长不关心,完全是因为之前欠账太多,基础薄弱,由于疫情的原因,很多基础课学得也是囫囵吞枣,模棱两可、似是而非。正因为这个原因,有的孩子虽然上课很认真听,但其实吸收不了多少内容,回到家中写作业非常吃力,家长即使每天都给孩子补课,依旧是非常头疼。
由于某些特殊经历和感受,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理。家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子产生的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。
厌学、自卑、脾气暴躁、自以为是、不愿与家人沟通......如今孩子的成长问题越来越明显,家长也越来越重视孩子的成长发展,由此出现了越来越多专业的家庭教育指导师,来帮助家长科学养育孩子。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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