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“我没有得到父亲和更多的孩子，直接影响儿童人格的声音发展和行为能力;这些孩子一直在成年期，一般患有心理问题，如信心，焦虑，孤独。”
在追求成功的社会价值观引导下大家都急功近利，体现在学校教育上就是评价体系单一，老师和家长都只关注学生成绩，在家庭教育上就是家长希望孩子通过好成绩取得成功。反而忘记了教育的本身是要成长为一个幸福而完整的人。很认同你的倒三角模型，教育是引导人们从对方法论的学习，到思维模式的学习，然后到价值观的学习，最后认识自我。
很多人都是在大学期间从一个方向走到了人生的另一个方向，往往沉迷于网络、沉迷娱乐，沉迷手机，沉迷得让自己都不能自拔，而不能自拔使他们更加的沉迷这种恶性循环，使他们从此走向了堕落的一身。因此在头脑中一定要树立即使是走入大学也要活到老学到老的意识，为自己的人生继续努力而奋斗。
家庭教育，在本质上首先是家庭环境。良好家庭环境的塑造，首先需要父母发挥榜样的作用。有了父母的榜样作用，家庭才更可能形成自身良好的精神生活，比如家长和孩子可以一起进行亲子共读、亲子游戏、家庭讨论等活动，营造良好的家庭环境。而教育从根本处，正是这样发生的。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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