2、这个阶段降低对孩子的期望和要求,青春期的孩子本身压力就大,父母给太大的压力和期望,会让孩子焦虑不安,从而彼此矛盾不断。
最后,感谢家长们对学校教育教学工作的支持与理解!让我们履行好学校和家长的责任,家校携手,共同促进孩子身心健康成长。
某天看到一个教育学家接受访谈,批判现下的接送之风。教育学家说,小学四年级之后,家长仍然接送孩子上学和放学是对孩子最大的溺爱,容易把孩子培养成不谙世事的“废柴”,也不利于培养孩子的独立和自立。
上面我把家庭教育缺失做了分析,但有些孩子的父母也重视家庭教育,但是仍然会出现小学阶段就学业成绩一般,家长却不懂因材施教,到了初中后孩子由于青春期叛逆,学业几乎呈现直线坠落的态势。这里如果要追查责任的话,学校教育这块肯定有问题,那就是不以德育为根本只片面追求学业成绩的育人方式,必然会使部分孩子遇到学习瓶颈时没有人去帮他们。很多孩子原本很聪明,学校和家庭教育都丧失功能后,基本上就可以毁掉一个孩子的学业。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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