九年级的学生厌学怎么办(九年级孩子厌学怎么办)

小升初的娃，刚入学就产生了厌学心理。这可怎么办？专家说：“孩子厌学千万不能拖！”。

小学升入初中的孩子最容易产生厌学情绪。因为孩子在小学的时候课程少，难度小。而进入初一之后随着课程的增加。难度的增加，一部分孩子就会产生厌学的现象，甚至一些学习成绩优异的孩子也不例外。针对孩子厌学的这种情况家长应从初一开始就给予孩子正确的引导，让孩子对学习产生兴趣，不厌学。

任何事情都有前因后果，孩子出现厌学情况也不例外，父母要想改正，首先应该找出孩子厌学的真正原因。

孩子厌学的原因有很多，例如：

①升入初中父母对孩子的期望变高。有些父母为了孩子能够有一个好的成绩，甚至放弃自己的事业。宁愿在家陪读，为孩子辅导功课带孩子去各种艺术培训班。孩子面临着巨大的压力，势必会影响到他的身心健康。

②孩子做作业的时候，父母总是陪在孩子身边，让孩子没有自觉学习的能力。一旦脱离父母，没了父母的引导，他就会变得不知所措。试想，孩子在学习上处处遇到困难，还会感觉到快乐么？当然不会。这就产生了厌学现象。

③家长对孩子灌输负面的能量。有些家长常常会威胁孩子，如果你不好好学习会怎么怎么样。这样会导致孩子功利心极强。即便在学习上取得不错的成绩，也会觉得是为了完成任务的心态去学习的，自认为学习是一种苦差事，一点也没有意思。

④孩子本身就没有一套好的学习方法，不会学习的孩子自然会觉得学习无趣产生厌烦心理。

⑤孩子刚上初一对老师不适应。不敢开口问。

孩子跟不上老师讲课的节奏，一时找不到正确的学习方法，再加上孩子慢慢失去自信心，觉得自己很笨，总是认为周围的人会嘲笑自己，越来越自卑进而变得不爱学习。

除此之外孩子厌学的原因还有很多，作为家长，我们应该认真细心地观察孩子，善于发现孩子。那么怎么做才能让孩子不再厌学呢？

首先，让孩子体会到成功的快乐。刚升入初一，孩子们很在意别人对自己的看法。他们能够通过身边人对自己的看法认识自己。如果别人说自己不好那么孩子肯定会认为自己不够好。如果别人夸奖自己，那自己就会觉得非常开心。所以家长们这个时候应该针对孩子身上的优点来夸奖孩子。慢慢增强孩子的自信心鼓励孩子。

然后，家长要鼓励孩子学会自我激励，慢慢地增强自信心认为我是可以的。长此以往，孩子的负面情绪就会消失。在每一次不自信的时候学会再一次克服恐惧心理而转向自信。

最后，家长要辅助宝贝让他拥有一套适合自己的学习方法，亦或叫做学习秘籍。起初家长可以陪同孩子学习或者辅导他写作业，在这个过程中有目的性的循序渐进的引导孩子，帮助孩子克服依赖心理，让孩子具有独立思考的能力。教会孩子遇到学习上的困难时，通过查阅各种资料来解决问题。慢慢的他找到了自己的学习方法，知道了如何面对学习，进而不再厌学反而产生了兴趣。

举个例子：小青刚入初一，觉得数学老师讲课枯燥无味，听不进去，不像小学那样生动有趣。

回家之后，小青将自己的想法告诉了妈妈，并且还说：“妈妈，我一点都不想学习，看到书本，尤其是数学书本，我的整个人都要崩溃了，怎么办？”

妈妈意识到小青出现了厌学心理，他开始每天在小青做作业的时候守在小青身边。当她遇到难题时，妈妈自己帮小青完成了一道题，然后又引导小青，让他通过自己思考去完成一道题。妈妈问：“你刚刚完成了两道题，心情有什么区别么？”

妈妈帮我完成了一道，我觉得很轻松，但是自己独立完成第二道题的时候心情更加愉悦，虽然浪费时间但却有种莫名的成就感、骄傲感。

这让小青明白了其中的道理，慢慢的，虽然妈妈一直在身边陪伴，小青总是喜欢自己去思考完成然后得到妈妈大大的认可，就这样，他越来越喜欢上了学习。

初中生正处于自尊心、叛逆感特别强的阶段，父母一不小心就会让他们偏离轨道，所以针对这关键的承上启下的初中三年的重要性，家长们一定要多学习，学会去了解他们、读懂他们、帮助他们、成为他们迷茫时最有利的支持。那么，怎么做呢？办法在哪里？

这本书将初中一年级、二年级、三年级孩子的不同特点和可能遇到的问题都清楚阐述与分析。比如初一：陪孩子顺利走过小升初的转折点；初二：把握尺度，用对方法，避免塌腰；初三：用良好的心态，决战中考等。

陪孩子走过初中三年

如果一年级的孩子出现了厌学情绪，不肯上学，家长要采取这两项措施帮助孩子，分别是耐心地辅导孩子学习、培养孩子的学习习惯。

耐心地辅导孩子学习

一年级的孩子出现厌学情绪的主要原因之一是在学习上遇到了比较大的困难，学习自信心受到打击，进而失去学习兴趣，所以，家长要耐心地辅导孩子学习，帮助孩子重拾自信，获得成就感。家长不仅要带着孩子把教科书上的内容认真翻阅一遍，把课堂练习中做错的题目都重做一遍，还要找一些相关的题目让孩子再练练手，帮助孩子增加对知识点和题目的熟悉程度。当然，家长给一年级孩子辅导功课时要保持耐心，因为孩子的语言理解能力不够，往往要听家长反复讲解好几遍才能听懂，而且家长要尽量用孩子能够理解的语言进行讲解，并与老师的教法保持一致，这样做才能达到事半功倍的辅导效果。

培养孩子的学习习惯

一年级的孩子出现厌学情绪的另一个主要原因是不适应小学的学习生活，上课时不能认真听课、积极举手发言，放学后不愿意复习功课、写作业。出现这些问题的孩子往往会受到老师或家长的严厉批评，进而产生厌学情绪。所以，家长要培养孩子的学习习惯，一方面要教会孩子如何认真听课，不仅要仔细听老师讲解的知识点，还要积极思考老师提出的问题，主动举手回答问题，更要辨别其他同学的回答是否正确，及时纠正错误的回答或者进行适当的补充；另一方面要督促孩子回家后尽快复习当天所学的内容，尤其要做到今日事今日毕，把当天学习中存在的问题及时解决掉，还要引导孩子自己整理书包，准备好第二天需要的所有学习用品和学习资料，并适当预习即将学习的新课内容，这样做才能帮助孩子逐步养成良好的学习习惯。

结语

一年级的孩子非常容易出现厌学情绪，只要家长给予孩子充分的鼓励，注重学习习惯的养成，就能帮助孩子顺利实现过渡，尽快成为名副其实的小学生。