孩子早恋离家出走怎么(女孩早恋离家出走怎么办)

有个爸爸非常焦急的找到我，因为他禁止14岁的女儿跟一个男生交往，女儿离家出走了，不知道怎么办。

我问：”当你知道女儿谈恋爱的时候你是怎么做的？“

他说：“不让女儿和男孩见面，整个暑假不让孩子出门，但是前几天，女儿以快要开学由说到去趟学校，结果就离家出去了。”

当发现青春期的孩子早恋的时候，父母通常会认为孩子会学坏，会耽误学习，所以，对孩子的早恋行为都会围追堵截，我把这种处理方式叫“围追堵截法”。

采取这种方法的一般会面临两种结局，一种是把孩子逼到对象那边，另一种是成功的把孩子从对象那边拉回来，但是从此孩子不再和父母说话。

所以，采取围追堵截法哪怕成功的让孩子不再早恋，但是却给孩子留下了深深的伤害，那父母如何才能正确的处理青春期孩子早恋的问题呢？

首先，我们要正确的认识青春期孩子异性交往的特点，才能够区分孩子到底是早恋还是早练。

在心理学上，我们把青春期的孩子与异性交往叫做异质社交性阶段，也就是这个年龄段的孩子会进入到异性交往的敏感阶段，所以，在这个时期异性交往是这个年龄段孩子无法回避的问题，他们即需要同性友谊，也需要异性友谊。

并且在整个青春期会经历四个不同的时期：

1.朦胧期，女孩在9到11岁，男孩10到12岁，这个时期开始明确自己的性别角色，对性别差异非常敏感，男孩女孩一起时会感觉到拘束，害羞，往往采取疏远和躲避的态度。

2.爱慕期，女孩11岁到13岁，男孩子12岁到14岁，此时男生女生在一起，觉得有意思，开始异性谈话与交流，并且开始注意自己的服饰，言行举止，想给异性留下好印象，此时异性之间的好感是泛泛的，没有具体对象。

3.初恋期，女孩13岁到15岁，男孩14到16岁，男孩女孩的性机能发育基本成熟，内心开始萌发初恋的幼芽，这个时期，异性同学的一个眼神，一个微笑，一个动作，都会成为一种巨大的吸引力，孩子特别注意自己的外貌和打扮，见到喜欢的异性会心神不定，对异性的好感应是不完全一对一的。

4.钟情期，大约高二以后，此时有的孩子会很专一，一旦暗恋某个异性，往往会把自己塑造成痴情男女。

所以，当父母发现孩子喜欢某个异性的时候不要立马“围追堵截”，把家里弄得鸡飞狗跳的。

著名的心理学家陈一筠老师曾提过这样一个观点：

早恋还是早练，这个恋爱和练习，这样一种区别我们一定要知道。要不然我们很容易给孩子贴上负面标签，当贴上这种所谓的恋爱标签之后，孩子反而会出现更多的心理问题。

并且我们也知道，孩子以后一定会恋爱结婚的，如果这个异性交往期没有过渡好，产生异性交往障碍，那等到我们盼着女儿结婚那天就有得着急了，到那时再去做孩子的心理工作，给孩子相亲等等将会遇到更大的困难和阻碍。

所以，孩子需要早练，而父母却认为孩子在早恋，所以，孩子是否早恋，父母说了算。

那假如父母发现孩子与一个异性走得特别近怎么办呢？

首先，我们要先看看孩子处于哪一个异性交往年龄段，不同的阶段孩子的反应和行为方式都不同，父母需要不同的沟通交流和引导。

其次，假如真的确定孩子谈爱了，那我们首先需要用平静的自己的心情，不能着急，找原因找方法。

一般来说孩子早恋有以下几种原因：

1.对爱的渴求，家庭中缺少父母情感上的关怀和支持，内心觉得孤独缺乏安全感，渴望从异性身上得到相应的情感补偿；

2.好奇心，对异性产生强烈的好奇心，随着性别的发展而产生的一种心理现象，渴望了解异性的心理和生理，为了满足这种好奇心，想结交异性朋友；

4.叛逆心，越是大人反对，越是要做，尤其是在二人尚未确定关系的时候，大人强烈反对，孩子极有可能在逆反心理的作用下，发展成早恋关系；

5.从从心理，因为要与大家一致，来自于同伴的压力而早恋。父母要支持孩子与异性的同伴正常交往，让孩子通过渠道和学习青春期生理健康知识。

当然不同的孩子情况不一样，在这里只能给到一些比较共性的原因，起到一个抛砖引玉的作用，帮助大家思考。

找到原因后，父母要帮助孩子和孩子一起解决问题，一定要记住不能打压，否则只会造成更严重的后果。

有个妇产科医生朋友，她说，这几年，来她们这做人流手术的女孩越来越多。有一次，一个女孩说：大夫你能不能快点帮我做，我做完之后还要回去上课，初高中的孩子，有的据说还做了十几次人流手术。

你可能会说：这些孩子怎么这么不知廉耻？

但是说这句话的时候你一定没有更深入的思考另一个问题，青春期的孩子毕竟没有长大，为什么这么大的事情没有父母陪在身边？

他们的父母在干什么呢，为什么这么大的事情孩子不敢告诉父母？

是不是因为他知道一旦告诉父母，一定是劈头盖脸的一顿指责呢？

他们不敢告诉父母，也不能告诉父母，还不如自己一个人默默承受好了。

我们父母说好的爱呢，我们父母说了为了孩子我愿意放弃一切的呢？

这种爱是假的吗？一定不是，而是我们不知道如何把我们的爱传递给孩子。

所以，爱也是需要学习的。

青春期的孩子正在建立自己的价值观，人生观，世界观，正在寻求自我同一性，最需要爸爸妈妈像朋友一般的陪伴以及像老师一样的引导。

所以，为了孩子，为了让孩子知道我们真的爱他们，父母一定要多学习多成长。

首先，要给孩子以理解。每个人都有青春期，每个人都有对美好生活的向往。但由于受传统封建思想的影响，认为早恋就是低级下流的感情，是不健康的见不得人的行为，这种认识是错误的。

青春期最明显的特点就是性的反应，性功能逐渐发育成熟，他们喜欢接触异性，渴望有异性朋友，遇到不顺心的事找异性倾诉，加之独生子女孤独、脆弱、霸道、任性、与父母的代沟等，所以现今的中学生早恋不足为奇。

其次，要懂得尊重他们。早恋的出现预示着孩子们长大了、成熟了，我们应该为孩子的长大而感到欣慰、高兴，要“善待”他们的早恋，尊重他们的感情。同时要指出：现在恋爱不合时宜、为时过早，即便双方学习没有受到影响，那也只是暂时的，时间一久，会妨碍双方的学习、思想、进步，最终丧失远大的理想和抱负。同时还要真正的关心他们。早恋学生的激情早已不再班级里，同学们都用异样的目光看待他们，老师生怕出事惹祸，对待他们也是冷淡、严肃的态度。家长更是怨气冲天、严密封锁、一概不许。这样不仅不使早恋降温，反而会使他们的感情更加深化。

他们会从对方那里得到更大的安尉和感情的寄托，从而使早恋升级。长此下去造成早恋者忧郁、多疑、紧张、过敏等心理疾病，失去中学生那种心怀坦荡、朝气蓬勃的健康心理。因此，对早恋学生一定要多关心，要以平常心看待他们，教育转化工作要循循善诱，不得操之过急，方法要灵活多样，要给一定的时间，要允许反复。

最后，要常常从思想上开导他们。走出早恋的误区不是一朝一夕的事情，家长和老师应避免采取隔离、堵截、围追的办法，这样做恰使孩子产生逆反心理，有些会导致出走、轻生等不良后果。

总之，对于青春期孩子早恋的现象，学校和家长的焦急心态是可以理解的。但是要有效的避免孩子被早恋所影响，还需从“心”做起，耐心引导他们正确对待早恋。我不知道这位家长所说的“早恋”是有多早，但建议不要随意给孩子贴上“早恋”的标签，人类之所以主宰这个社会，就是由于有感情和思想的存在，科技的发展让孩子过早的接触到“感情”，这其实不是孩子的错，建议家长多于孩子沟通，千万不要以尊长的身份进行交谈，首先你要站在孩子的角度进行沟通！还有，你这边说道是“偏向”，是不是孩子的某些言行让家长有所发觉？这类情况家长可以尝试发掘孩子的兴趣点，给孩子除学习之外的时间多点提升兴趣，转移孩子的注意力。（纯属个人建议）其实这是挡也挡不住的你很清楚倒不如做一个能让孩子对你敞开心胸的家长早恋不一定是误区而是一种成长让他更明白社会人际关系你与其费尽心思去反对他倒不如去教导他应该如何去完善这种关系说真的你这样想太幼稚了你觉得你不让孩子早恋他就不会早恋了吗处在青春期的孩子对于你反对的你不让他做的那些事反而更好奇更想探知你如果真的是个聪明的家长那倒不如就这样顺其自然这样孩子也许才会更懂得感恩

你想想如果你的孩子恋爱了或许在一些细节中你的孩子成绩会下降但是你的孩子真的有心要恋爱你又要阻碍的话他要担心的就是两方面了成绩更好不起来从青少年心理成长角度来看，有早恋的倾向是一个正常的心理活动，但是在我国早恋现象过于普遍，甚至由于无知，冲动给青少年的成长造成了不可挽回的伤害，这里面原因有家庭，学校的，也有社会的（可以详见早恋的原因）。导致现在家长都非常恐慌孩子的早恋问题，面对孩子出现早恋也不知该如何引导。

在此康菲特青少年成长中心专家老师帮您分析，告诉您该怎样面对孩子的早恋问题。

一、首先要认识到，这不是一件不应该出现的事情，而是一件需要花心思去处理的事情。

家长要明白，对异性有好感是孩子心理发展的正常体现，如果一个十几岁的孩子没有和异性有过接触，甚至害怕与异性接触，很可能会影响他成年后的正常恋爱，婚姻。也有很多高中学生谈恋爱但是成绩很好，两人相互鼓励、共同进步，后来都考上很好的。所以说早恋不是件错事也不是件很可怕的事情，重点在于怎么处理，避免孩子结交不好的朋友。

二、分析孩子早恋的原因，反省自己，“对症下药”。

经过多年从事青少年心理健康教育工作经验发现：卷入早恋的孩子大多有一个特点——家庭不温馨。多数孩子在家庭中感受不到足够的父爱或者是母爱，再或者是家庭中情感的缺失导致孩子要对外去寻求情感的寄托，这个年龄段的孩子加之好奇，自然会对异性产生好感，进而从对方身上得到填补。所以如果孩子出现早恋现象，一定要深入了解，找到问题根源，然后从家庭开始改变。

三、坦诚交流，相信孩子。

多半孩子有早恋现象都会隐瞒着家长，这就有很多隐患。如果孩子早恋能够第一时间跟父母交流，那么父母的有效引导会帮助他们度过这个阶段。第一步就是要多跟孩子交流沟通，建立信任感，当孩子遇到什么事情的时候愿意跟你讲，愿意请教你。当孩子这方面有困惑的时候告诉家长时，一定不要激动，不要立马否定，首先要让孩子相信你是能够理解他的，然后在进一步了解事实的基础上进行正确的引导。

四、家庭要提前做好青春期性教育工作。

很多家长都是出了问题后才后悔没有早点跟孩子说，事实上性教育在国外是列入学校教程的。父母要有针对性的对青春期孩子进行青春期性知识教育，在日常生活中创造机会跟孩子交流

我的孩子今年15岁了，厌学早恋逃课，打骂父母，离家出走，我该怎么办？

父母是孩子的第一任老师，这话不假。

十五了，孩子正处于青春期，叛逆期。厌学，打架，逃课，甚至于打骂父母！

正确引导吧，父母的过错暂时不说。

告诉他，人生几个阶段，十几岁的这个阶段正是求学学知识的阶段，也就是人生打基础阶段一旦这个时间段把握不好，那么就会影响人的一生！其实，一般出现这些情况，80%以上家长之前都太忙，没怎么陪伴过孩子，不知道你是不是也有这个问题。一般这种时候，你越强势管教越难有效果，可以试试当朋友的心态，问他，希望你们做些什么，给他一种平等沟通的感觉，也尝试给他一些陪伴的感觉。毕竟现在他是听不进你们的教导的您先别着急，孩子现在出于青春期，难免会有叛逆心理，这就要求做父母的能够听取和尊重孩子的意见，也许有时他会有什么不想做的事情，我觉得这种情况父母和孩子的沟通与交流是必不可少的。关心他并不一定是给他多么好的物质条件，其实也许他更需要的是点滴的温暖。家庭教育这个问题每个家庭的情况都不一样。没有什么实际的经验可以借鉴。只能在教育的过程当中不断地提高自己。孩子不听管教，这种情况在别的家庭也是有的。我建议你去家长学校，和学校的老师沟通学习。对于不同的学生，他们有不同的方法。希望他们能够解决你孩子教育的问题，让他走上正途，成为国家的栋梁之才。把孩子当朋友一样谈谈，

谈谈自己那个年代如何逃学、早恋、离家出走，最后成功克服的，没有克服的。

讲三个椅子的故事：家中三把椅子，好的不用修，坏的不用修，有价值修复的经常受修理。

问问孩子是他觉得应该如何修理椅子。