孩子叛逆期不回家(15岁的女孩叛逆期不回家要管吗)

现在有很多这样的孩子，每天游戏，不愿意写作业，不仅仅是中学生，小学生也很多，天天玩，成绩越来越差，家长着急焦虑是可以理解的，也希望找到让孩子改变，让孩子喜欢学习的好方法，但很多家长很苦恼，就是找不到好方法。

孩子进入青春期，身体迅速发育，心智也会得到提升，觉得自己长大了，很多事情要自己做主，家长稍微一说，孩子就会反抗，家长就认为孩子进入逆反期，实际这是从小管的过严，让孩子抵触造成的。

孩子出现这种问题，是家庭教育失误造成的，在孩子小的时候，比较溺爱，尤其是隔辈人带孩子，几乎没有底线，孩子要什么都会答应，每天变着法的给孩子做吃的，追着孩子喂，一点家务也没有做过，孩子慢慢就形成了好逸恶劳，没有责任心，没有感恩心，不懂换位思考，意志品质差，吃苦精神差的个性特征，这种性格孩子，在以后高强度的学习中几乎没法适应。

孩子的不好性格形成了，在改变是非常难的，很多家长不懂教育规律，盲目的逼着孩子学习，错一点就训斥，孩子在学习的过程中经历的都是失败，意志品质太差，再困难面前是没法坚持的。

首先家长要改变，学习家庭教育方面的知识，生活中都发现孩子的优点，不断地鼓励，改善亲子关系，提升孩子的自信心，在学习内容的设置上，要本着跳一跳够得着的原则，让孩子不断体验成功。

现在患上抑郁症的孩子很多，其他的心理疾病也不少，有学习障碍学生的很多，如果不改善家庭教育模式，不推广科学高效的干预心理疾病的方法，势必造成问题孩子越来越多，而康复的是越来越少。

小孩叛逆和不爱学习要怎么办？

关于厌学、叛逆这个话题，和本博士处理过很多类似的。

很多家长这都很疑惑，为什么自己的孩子突然就叛逆了？

为什么原来乖巧的孩子，变得如此不听话?

为什么自己对孩子这么好，一切都是为了孩子，怎么孩子就不明白呢？

还有更多的家长处于一个左右为难的情况。

管孩子吧，孩子根本就不听你的不说，还和家长闹情绪；可是不管吧，孩子根本不知道学习，长大以后怎么办啊？

和本博士之前就做一个，妈妈说，看了别人的育儿心得，给孩子自主权，无条件包容孩子、满足孩子的需求，成绩是变好了，可结果孩子一点也不听话。

这里我们姑且称孩子为李四。

事情到底是怎么回事呢？明明妈妈这么爱孩子，怎么却搞的母子之间反目成仇呢?

原因就在于母亲给的自主权，其实是假的自主权。

妈妈说，希望李四有了自主权以后，李四自己会干该干的事情。

什么叫叫自己该干的事情呢？去学习嘛，去写作业嘛，去上补习班嘛。

但是孩子拿到自主权一定不会如家长期待的一样，限于学习。

特别是这种长期压抑的家庭中，父母突然放手，孩子往往很难管理好自己。

一方面是，没有管理自己时间的经验，另外一方面，好容易可以玩个痛快了，潜意识里，孩子其实知道，这只是父母暂时的放权，随时都可能拿回去。

而且最冲突的是，家长通过管孩子来培养自主权，本身就是一件矛盾的事情。

就像一个人希望把鸟放飞自由，却又给鸟换了一个更坚固的笼子。

同时呢，家长希望李四在学校像老虎一样勇猛，回家像绵羊一样听话，这是不可能的。

孩子在学校是老虎，回家也肯定是老虎，那么冲突就大概率会出现，不改变的话，后续还会持续发酵。

之前就是这样的问题，女儿在学校的成绩很好，而且性格也比较强势，到了青春期以后，开始渐渐不听话，对母亲也是不怎么尊重（这是母亲自己的评价）。

然后母女两个人就经常冲突，有一天母亲动手打了女儿，女儿还手，从第二天开始就不去上学了。

刚开始的时候，母亲还认为女儿只是心情不好，请了假，结果没想到只要一提到去上学，女儿就情绪特别激动，差点打起来，还好是父亲及时拉住了两个人。

其实当李四做决定的时候，就一定会出现错误，一定会有缺陷。

我们每个人都是如此，每个人都会犯错，不可能是完美的。

但是母亲即希望女儿做决定，又要求女儿不要犯任何错误，这是不现实的。

更加重要的是，女儿李四是不是犯错，评价标准在于母亲。

所以，只要母亲觉得李四做的事情不符合自己的心意，就可以指责女儿犯错。

那么事情就变得很微妙起来了，一边母亲让李四自己做自己的事情，一边等李四犯错又去训斥李四。

这就是一个心理游戏，“逮到你了”，这个心理游戏的行为目的是为了勾引孩子犯错，心理目的是为了维护家长的威信，不过这一切可能并不是家长有意识在做的，而是在玩无意识的心理游戏。

在心理游戏中，我们总是按照自己被划分的角色，做出符合角色期待的行动。

家庭中“逮到你了”的心理游戏，家长扮演一个检察官的角色，而是孩子扮演一个受害者。

家长收到了老师发来的成绩单，一看自己家的孩子居然有三门功课不及格。

于是等孩子回家之后，家长不直接说自己已经看过成绩单了，而是对孩子说：

“你考得怎么样啊，还不错吧？”

然后孩子就说，“嗯…..还行吧。”

家长的表情就会特别的微妙，感觉就好像诸葛亮在世，继续问孩子：

“是吗？那还是有进步的，你可不要骗我哦。”

你看这个家长在干嘛？

他在引导孩子犯进一步的错误，“没有如实告诉家长成绩”。

等孩子确实撒谎之后，家长在说自己收到了老师发的成绩单，揭穿孩子的谎言。

给人一种“看，我逮到你了吧”的感觉

然后开始批评教育孩子。

为什么会这样呢？

你会发现家长明明有机会指出孩子的错误，把孩子的错误消灭在摇篮里。

目的我们都知道了，这样就可以通过这样的方式来树立自己的威信。

抓住孩子的小尾巴，就可以指责、批评对方，证明自己是对的。

在这个问题中，你会发现家长在遇到问题的时候，第一反应不是去想办法和孩子解决问题而是制造更大的问题。

所以一定要觉察自己的内心，停止这样的心理游戏。

关于孩子厌学症，和本博士的提示：

孩子厌学的原因，只管成绩不管心。

孩子厌学的表现，学习困难管心难。

孩子厌学怎么办？家庭管心是关键。

孩子厌学要管心，管理心理管心营。

叛逆少年几天不回家了能报警吗?

失踪48小时可以报警，不过这样的孩子很难管教，找回后可能还会继续离家出走

该孩子叛逆不回家咋办

了解孩子习惯在那些地方住，接触些什么人，谁是他哥们。知道这些后就能对症下药。再一个，孩子在叛逆期家长要多关心和留意孩子的意向，及时与他沟通，防止突发亊件。男孩，女孩。