小孩子不听话打也没用(2岁小孩子不听话怎么说都没用怎么办)

儿子放学就坐在电脑旁，怎么打骂都没用，为什么别家孩子听话？

近日，一位家长回家看到儿子坐在电脑前玩游戏，发表了以下感慨：

开门看到这一幕，感觉自己很失败，真想把电脑砸了。一放学回家就玩电脑，作业也是在连哄带骂中完成，说了不让玩电脑，就是不听，骂也骂过了，打也打过了。可一点用处都没有，有时你说多了还闹脾气，撒泼打滚。周末别的小朋友都在外面玩，他就躲在家里玩电脑，只要不叫他，他可以玩一天。为什么别家的小孩那么听话呢？真不知道大家都是怎么教育小孩的？

玩电脑这种事硬来是肯定没用的，你把电脑没收了，他能去网吧，能去同学家，有的是办法，如果不影响成绩，玩也就玩了，如果严重影响成绩了，那就上学校给孩子请一个月假，这一个月除了吃喝拉撒，其他时间给他按在电脑前玩，不许困不许睡，不玩还不行，你看看一个月以后他还玩不玩。

从这件事情中，我也发现了一个问题：

首先，这位家长对孩子并没有绝对的权威，就是说你并不能实际的禁止孩子玩电脑的能力，而且不舍得处罚孩子，孩子当然把你说的话当耳边风。

听话的孩子并不是真的听话，而是学会了规矩，知道只有听话，他才能有更舒服的环境，比如作业做的快做的好，才有更多的时间去玩自己想玩的；只有学习成绩好，才不会被老师跟家长增加更多的学习任务；只有不犯错，才不会受到老师跟家长的惩罚。你在孩子的心目中没有权威的情况下，你凭什么让孩子听你的？

和孩子好好谈一谈，让他自己立规矩，大家都严格遵守。每次他遵守了要大大表扬，让他感受到遵守规矩会获得他人的尊重和肯定；如果孩子没能遵守，也不要打压，耐心问他为什么自己定的规矩做不到？父母对他的是不是也可以随便做不到？要告诉他你相信他能做到，每一次有一点点提高。家长要明白，对待错误的行为不能指望用错误的方法去改变，能让黑暗转变的只有光明。教育正面的、积极的，不能负面的、打压的！

一开始“效果”立竿见影，因为孩子很害怕，也会照着父母要求的做，但是慢慢地，错误和坏毛病又来了，打骂当然又是少不了。后来有一天，孩子又犯了错误，偷了别人的玩具，被妈妈批评时，默不作声地把扫把递给妈妈……这位妈妈突然打了一个寒颤。

打骂孩子，为什么是一种“用久了就没效果”的坏教育？

有些人经常在网上鼓吹“孩子不听话就打一顿”，想必他们就是打骂教育方式下的“受害者”。我们可以假设一下，当作为成年人的你，因为在公司做错了事情被老板打，你一定会很愤怒。打骂是采用暴力手段，让孩子的身体和心理感到痛苦，让孩子产生强烈的恐惧感，从而迫使孩子做出让步行为，实际上孩子是口服心不服的。王塑说，打孩子，这叫欺负，欺负比你弱小的东西，你可耻不可耻？

的确如此，孩子在经历打骂的过程中，既有恐惧，也会有厌恶和憎恨，容易带来心理上的叛逆和反抗，从而让孩子私底下做出有悖于父母意愿的行为，反而起到了反效果。孩子可能会在心里想，“你叫我听话，我偏不，谁让你打我？”难怪心理学家Michael Tulley说，体罚、训斥、侮辱根本是无效的。

一位朋友曾经跟我说过，她小时候被父亲打的经历。

她5，6岁时因为嘴馋，从父亲的衣兜里偷了一块钱，然后一溜烟地跑到家里附近的小商店买了一根冰棍，然后美美地一边舔一边跟邻居的小孩在路上玩弹玻璃球。她的父亲刚好回家，质问她为什么有钱买冰棍，她支支吾吾答不上来，结果就被父亲揪回家，用竹枝打了一顿。

她描述当时被打的感觉让我印象深刻，她说：“我一边忍受着竹枝打在身上的皮开肉绽的感觉，一边充满怨恨和愤怒，我觉得自己就像暴怒的巨人手里捏着的小蚂蚁。”后来，她故意频繁“偷窃”，不仅偷了父亲的烟斗和烟叶，还把他最爱的一双皮鞋偷了，最后把它们全部用大袋子装起来，藏在了奶奶家的床底。再后来被奶奶发现了，她跟孙女说：“你爸中午在外面不舍得吃饭，就是省钱买烟叶了……”她羞愧难当，再也没偷了。

被父亲打了没改，奶奶说了一句就改了。

可以说，当一个孩子因为某一件事情被爸爸或妈妈“打骂教育”后，孩子没有改正，“打了就像没打”，这是很多打骂孩子家庭的常见感觉，孩子的这种表现其实就是“求救信号”——警告打骂教育的爸爸或妈妈，别再继续了，没效果。

除此之外，正如文章一开头提到的，当打骂越没用，经常使用打骂教育的父母就需要加大力度，打得更狠、骂得更频繁……过了一段时间，打骂教育的效用开始递减，爸妈又需要再一次加大力度，打得更狠、骂得更频繁……最终掉进了“无效——打骂得更狠”的死循环，打骂孩子的父母也沾上了打骂“上瘾”，这就是“心理瘾”。

如果说打骂教育是“冰窟”，有方法的教导便是一种智慧。

我想起了小时候上学的一件事。某天下课时，我和几个年龄相仿的女孩儿一起玩，不知什么原因，我把一个女孩的作业本撕了。女孩哭着告诉老师，我被“请”进了老师办公室。老师还没开口，我因为害怕，一进门就鼻涕眼泪满脸挂着，开始认错，说了10多分钟的“认错报告”。最后老师笑了，他不仅给了我一张纸巾擦鼻涕眼泪，还从抽屉拿出一颗糖给我，说：“你已经意识到错误，教育成功。”这件小事，我记到了现在。

难怪人们常常说，智慧的父母，常常视“打骂”为恶犬，唯恐避之而不及……

你的思维方式还不适合现代教育

什么叫孩子不听话？

你的话有听得理由吗？

你了解自己的孩子吗？

你了解他的喜怒哀乐吗？

你曾经为他的一次进步感到欣慰吗？

你愿意用平等的方式跟孩子交流吗？

你可以站在孩子的角度考虑问题吗？

孩子做错事情的时候，你能够克制自己的脾气吗？

如果不能回答，我会为你的孩子悲哀，现在只有一个孩子，希望你珍惜善待他孩子们都是有一个叛逆期的所以有的时候宝宝会很不听话的时候也不要硬管站在他的角度去了解他是什么样的想法你以前怎么教育的？养不教、父之过，教不严、师之惰。夸他，只要他听话一次就使劲夸他

孩子不听话，打骂都不管用，怎么办？

孩子爱和家长嬉皮笑脸，这说明平时家长和孩子之间亲子关系还不错，但是家长却用打孩子还体现自己的权威地位，却是大错特错。学之源儿童教育专家建议，教育和引导孩子养成良好的行为举止，不是靠打出来的，而是应该用良好的家庭教育方法以及家长的榜样作用培养出来的。再次，要采取事后教育的方式。在事后，当家长和孩子情绪都平稳时，和孩子讲明他在什么时间，什么样的言行举止不是好孩子应该做的，同时告诉孩子，妈妈应该怎样做，你应该怎样做。用孩子能听得懂的“孩子话”来与孩子沟通，效果会比较理想。

孩子爱和家长嬉皮笑脸，这说明平时家长和孩子之间亲子关系还不错，但是家长却用打孩子还体现自己的权威地位，却是大错特错。学之源儿童教育专家建议，教育和引导孩子养成良好的行为举止，不是靠打出来的，而是应该用良好的家庭教育方法以及家长的榜样作用培养出来的。再次，要采取事后教育的方式。在事后，当家长和孩子情绪都平稳时，和孩子讲明他在什么时间，什么样的言行举止不是好孩子应该做的，同时告诉孩子，妈妈应该怎样做，你应该怎样做。用孩子能听得懂的“孩子话”来与孩子沟通，效果会比较理想。

思想教育~打骂不管用~打骂多了就皮了~就越来越不管用了~!可见，打骂对孩子是没有多少用处的。要想孩子能够成为优秀的人，必须是孩子从心里愿意做，不是被逼着做的，否则就不会有太大的效果。所以，培养孩子的学习兴趣，培养孩子养成良好的生活习惯，培养孩子好奇心，家长需要相关的知识和才华，好好努力哦，孩子很需要你的教导和你的智慧。作为家长要改变观念：家长要善于发现并鼓励孩子的点滴成长，学会沟通和平交流，应避免使用刺激性的语言以及暴力行为，以免对孩子造成伤害。