湖北有没问题少年纠正学校有文化课吗_我家小孩厌学

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反方则从阅读体验感，读书深度、对孩子的身体影响等方面出发，指出电子产品上市场混乱，电子书质量良莠不齐，易对孩子的近视、网络沉迷带来较大影响。反方还用电子产品的一句广告词：“纸质的阅读体验”，为自己的论点再添可信度。

讲座过程中，凡淑平结合自己专业的特长和丽江教育的实际情况，用一个个真实深入浅出地分析了青少年的心理特征，告诉家长在家庭教育中应该扮演什么样的角色。并讲述了家庭教育的重要性，以及如何培养孩子的独立能力、受挫能力，如何提升孩子的学习效率。

一家人一起好好讨论，权衡利弊再作出选择，哪怕最后的结果还是保持现状，至少心里也清晰了自己目前的现状，也就断了念头，不至于一提出孩子上学的事儿就焦虑。

十四五岁正值青春期，这个年龄段的孩子会以“小大人”自居，有事不会找家长帮忙，认为自己就能解决，殊不知这样做往往会让事情发展到更加糟糕的阶段。为此，身为学校，应当肩负起管理教育的责任，青春期的孩子更容易冲动叛逆，学校不能有丝毫松懈，这样才能学生在学校健康快乐的成长。同时，家长也要特别关注青春期的孩子，不是把孩子放在单人宿舍，为孩子提供良好的物质条件，就是关心，而是要尽可能多的和孩子沟通聊天，了解孩子的生活日常，注意孩子的心理变化，发现问题直接和孩子或者老师沟通，协同解决。孩子的健康成长离不开家庭教育和学校教育，缺一不可。