父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控,生怕自己晚行动,孩子就要落后,而这种弥漫性地焦虑也在很大程度上传递给了我们的孩子,让孩子们把学习和痛苦联系在一起。
另外,在良好的亲子关系建设中,若没有体谅和信任,便没有沟通和依赖。为此,父母在家庭教育中应该多抽出时间加强亲子交流,对于良好细心的品德可以进行实操演练或转换身份来教育,这样更有利于孩子收获更美好的道德行为。
一年级老师们就特殊时期的居家学习提出一些小建议:居家学习,身体调适有讲究,一定要注意保护眼睛;建议家长帮助孩子改善情绪,树立良好心理状态;制定全家日常作息表,做到规律有序地生活;制定电子产品使用规则,防止孩子沉迷网络;家长们帮助孩子判断信息,做到不信谣、不传谣;对孩子加强生命教育,增强孩子自我保护意识;分享抗击疫情感人事迹,传播社会正能量。
愿望和兴趣是做好事情的前提和关键,父母需要让孩子知道自己马上要成为一名小学生了从内心感到自豪!千万不要用“上学就要吃苦头”来吓唬孩子,而是要说一些欣赏与鼓励的话。比如:“你真的长大了”“你越来越像小学生了”,这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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