江苏在这孩子叛逆封闭管教学校的区别_我家小孩脾气暴躁

江苏在这孩子叛逆封闭管教学校的区别_我家小孩脾气暴躁

17岁男孩子一年多不上学，妈妈很是着急焦虑，爸爸脾气暴躁，夫妻教育理念不一致，对孩子比较溺爱，爸爸妈妈经常因为孩子的事情吵架。

无论是家庭的发展还是国家的繁荣，教育都是不可或缺的。接受教育的过程就是最大限度地发挥人的潜能的过程，良好的教育必然会使人的人格更加健全，未来发展更加积极，反之亦然。教育不仅包括学校教育，还包括家庭教育。学校教育更多的是负责传授知识，而家庭教育则是塑造人的性格和心理的重要途径。在精神分析心理学的先驱弗洛伊德眼里，童年的经历对一个人的性格有着不可磨灭的影响，影响到他或她整个成年时期，直至死亡。毫无疑问，大多数人的性格是在童年形成的，早期的经历对一个人的性格有很大的影响，在心理学时间，孩子最常接触的父母是他们性格形成的一个重要因素。

这样说好像有点扎心...但事实上，影响孩子学习、交际能力的因素，不仅仅是年龄，当然我不是说年龄因素不重要，但年龄因素绝对不是决定性的，如果家长考虑的因素不够全面，仅仅把希望寄托于延迟一年上学，就可以让孩子轻松“躺赢”，可能最终不一定能达到想要的效果，还浪费了孩子一年的宝贵时间。

大部分农村家长只是停留在关心自己孩子的身体健康，给孩子创造更好物质，没有关注孩子心理，缺乏与孩子的心灵对话。片面地认为教育就是教师的事，缺少对孩子的家庭教育。家长与教师的沟通甚少，即使有沟通也只是简单的询问一下孩子的成绩和表现，不去关注孩子心理上的成长。有校车接送的幼儿园家长与老师的沟通就更少了。目前，大多数农村幼儿园也不组织家长座谈，没有给家园合作创造条件。