徐老师建议:首先,家长不要让自己的焦虑情绪影响到孩子。“每天看着疫情数据,每个人可能都会或多或少地感到焦虑。当感到焦虑时,就要把自己隔离开。”
要明确家庭教育的主体责任。学校教育和家庭教育相互配合,各有侧重,教师和家长需要各司其职。从某种角度说,要分清两者的边界。如果学校逾越边界,代替家庭承担了一些照管、教育未成年人的职能,学校固有的教育职能可能就会弱化;反过来,家庭又会因此采取别的方式进行补偿教育。“双减”所针对的作业负担过重和校外培训负担过重,产生原因之一就是两种教育边界混淆。今后,我们更应避免出现“家庭学校化”“学校家庭化”的现象。这样才能更好地促进家庭教育发挥自身的优势与功能,真正帮助家长提高家庭教育素养。
其实在双减政策里,早就提到了“引导学生合理使用电子产品、防止网络沉迷”。而央媒也发文揭露了网游产业打造氪金游戏,带给青少年的一些危害。
由于现在生活压力大,父母忙于工作而疏于对孩子的管理和教育也是如今社会上比较普遍的现象,出现这种现象的原因是多方面的:第一,社会的原因。生活节奏快,生活压力大。第二,家庭的原因。父母外出打工或工作,不在孩子身边。第三,个人的原因。有的家长不知道怎么教育孩子,无法平衡工作与生活。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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