儿童心理专家分析:孩子入园、入学后,由于与抚养者的突然分离、生活环境的突然改变,往往容易出现强烈的抵制情绪和异常行为,这就是我们所说的分离焦虑。这种焦虑,在不同孩子的身上可能有着多种多样的表现——
但这里是全世界最快乐的学校,没有任何一所学校的学生像这里的孩子一样,对上学充满热情。几年前有个四岁的孩子,宁愿在教室里累得睡着也不愿意走,他胳膊腿很细很细,书也拿不动,老师就帮他举着,给他讲故事。下课了,他用仅有的一丁点力气扒着桌角表明态度,“我不走!”他说。这是他去世之前的事。
其实孩子只是不舍得和自己最亲的人分离。对于这样的孩子,可以让家里其他人送他去幼儿园,但放学的时候一定要父母亲自去接,这样就可以轻松消除他的分离焦虑了。
当前,我国大多数是1+2+2或是2+2+2的家庭结构,孩子无疑是每个家庭中最为受宠的一员,父母努力为孩子创造一个优越的生活条件,让孩子逐渐对外面的世界失去了探索的兴趣,课余时间沉迷于电子产品,缺乏适当的户外运动。加上家中老人的过度保护,限制了孩子的正常运动,使孩子缺少必要的体育锻炼。当前,中国青少年最缺乏的就是体育锻炼。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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