陕西真的有小孩厌学学校报名联系方式_我家女儿在学校早恋

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对于上学这件事，很多家长比孩子们还要紧张。对于小学生这个身份的转换，小孩子可能还没有感觉，但是作为家长，首先想到的是：换了环境，孩子能不能适应？老师能不能喜欢？其实家长最应先做好自己的适应。

我们需要思考一个根本性的问题：人接受教育到底是为了什么？不是为了上好大学找好工作，而是为了有一个快乐幸福成功的人生！因此新教育提倡要“过一种幸福完整的教育生活”。让孩子学会生活，主体责任不在学校，而是家庭。倘若家庭将重点放在关心学会学习上，学校更多地去操学会生活的心，显然是本末倒置。当下孩子成长中的不少问题，与家校责任边界模糊、混淆、颠倒有关。有质量的家庭教育，需要在育人目标上回归生活。

作为家长谁都希望幼儿园老师能够对自己家的孩子多照顾一点，毕竟孩子年纪小很多事情并不能很好地完成，家长的焦虑心态其实很能理解。

家庭氛围的发展，有了起点，设了目标，从起点走向目标的发展过程尤为重要。当我们看到孩子从肉团团开始长大，开始制造问题，这时挑战也开始了。一次次的挑战会让我们慢慢情绪化，我们内心的这种负面的能量就随着情绪奔涌而出，决堤。这时候的父母特别爱下命令，管教，有的雷雨交加，非常强势；有的则碎碎念，阴雨绵绵。这种状态下，我们就会在亲子关系中生产出注意力不集中、拖拉磨叽、不爱学习、沉迷电子产品、不自信、爱抱怨、脾气暴躁、对兄弟姐妹不友善、遇到困难崩溃、不愿沟通的孩子。