一步一步,不知道比自己当年上学时上心多少倍,生怕孩子落后一丁点。我怕不督促孩子上进,孩子长大以后举步维艰。
高中时期经常有这样那样的考试,很多家长会拿孩子的成绩起伏来观察孩子最近的学习情况。这种行为原本是有利于孩子进步的,但是不少家长只要看到孩子成绩下滑,就一昧的批评孩子,而不是和孩子一起寻找原因,这样非但不利于成绩的提升,还会让孩子内心充满抗拒和叛逆心理。
家庭教育不需要时时刻刻借助外界力量,以表象的忙碌、充实状态来进行虚假的自我安慰。其实,产生教育焦虑非常正常,焦虑与倦怠也是真实生活的一面。很多时候家长有意掩盖这种负面情绪,想在孩子面前呈现完美的状态与形象。但这恰恰阻碍了孩子面对真实生活的能力。如果家长向孩子呈现出自己与焦虑共存,一步步通过自我激励、思考、努力来化解焦虑的状态,孩子就会在家长解决问题的过程中学到正确的态度与方法。同时,只有向孩子展现自己不完美一面的家长,才能看到孩子真实的一面,并接受其不完美的必然性。
他的两个孩子就算上学之后被老师公平对待,但是家长看到老师的时候难免也会尴尬,孩子走在大街上被别人指指点点,而且都是一群陌生人,处境可想而知。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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