而家长的话“你要是去,我肯定给你弄一套教材”。这句话附加了前提条件,你去上学了,我就给你准备课本和资料,你不去了我就不给你准备。其实孩子无论现在去不去上学,都应该给他准备正规的教材和资料,一切都按正式上学的准备去准备,先把这个环境氛围营造好,在这个环境氛围下,他再去营造自己上学的心理氛围。
现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。
再次,把专注在孩子身上的注意力,收回到自己身上一些,放下自己的焦虑,把所有的担心,用祝福代替。因为父母是孩子最好的榜样,所以相对于父母做什么来说,父母是什么样的人更重要。蛋壳从里面打开是成长,父母不要做那个坚硬的壳阻碍孩子的成长。成长意味着分离。面对分离,父母有很多的焦虑是可以理解的。
越来越多的人们开始意识到,良好的教育从家庭教育开始。尤其在孩子低年龄时,家长的科学指导、教育和帮助对其人格、品行、习惯的养成至关重要。在这方面,学校和老师代替不了家长,社会化的教育培训也无法替代家庭教育。
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