这次返乡看到的最大的问题就是亲朋好友关于孩子的教育困惑问题,基本上每个家庭都存在或多或少的困惑:不爱学习,沉迷于网络游戏,沟通困难等等,电子产品的泛滥让从婴儿到青春期孩子都被危害。
吴老师认为,现在很多父母忽视了对孩子‘育’的培养,一味盯着孩子的学习成绩,导致孩子出现各种各样的成长问题。而作为一名家庭教育指导师,就需要根据单个家庭所表现出来的具体问题,去深入挖掘种种问题背后的深层原因,去教家长做好家长,教孩子做好孩子。
当孩子沉迷游戏不上学的时候,此时粗暴的完全禁止孩子玩游戏,可能只会让孩子的厌学情绪更加严重。曾经有新闻报道,一位家长在抢夺孩子的手机,拒绝孩子玩游戏之后,孩子直接跳楼。所以想要比较好的解决孩子玩游戏问题,约法三章相对合适。
以上三种变相的补课方式,都是家长为应对“双减”政策给孩子学习带来“阻碍”的对策,这样真的合适吗?其实不然。“双减”政策的实施的初衷便是减轻孩子的负担,其实现在的中小学生的压力并不小,学校老师布置的作业并不少。试问各位家长在绞尽脑汁给孩子找到补课方式的同时,有没有问问自己孩子的意见?想想自己是否过于着急了?
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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