与此同时,家长要给学生营造浓厚的学习氛围,让他们心情放松,尽快进入学习状态,想要学生不沉迷电子产品,家长还需以身作则,非必要情况,不在孩子面前看手机,给他们树立正确的榜样。
一是《家庭教育促进法》明确了父母承担家庭教育的主体责任,厘清了家庭教育跟学校教育的界限,有利于让家庭教育回归家庭,而不是成为学校教育的附庸。家长可以真正地将精力放到家庭教育当中来,让立德树人成为家庭教育的根本任务。
这次秋季开学前,班主任都到家里劝说孩子上学,我们也答应他提出的条件:『只要这次上学满1个月,就给他买部手机』,结果孩子上学还不到一周,又吵着说:『老师上课听不懂,同学们看他的眼神总是怪怪地,再也不想上学了!』
对孩子教育来说,学校教育是主体,家庭教育是基础。家庭是孩子的课余学校和亲子乐园,缺少家庭教育,学校教育的质量难提升、目标难达成。家校合作是促进学生健康成长、提升教育质效的必然选择。在孩子教育这条路上,广大家长要正确定位和认识自己的角色和责任,与老师、学校携手同行,支持配合老师、学校的工作,只有家校共同努力,才能达到“1+1>2”的教育效果。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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