李老师给柔柔妈妈的建议,实际上采用的是“安抚物治疗分离焦虑法”。孩子离开父母,他需要父母的情感应该被满足或者被替代。家长可以将孩子最喜欢的物品(睡衣、毛毯、玩具、图画书等)作为安抚物,让孩子带到幼儿园。孩子喜欢的安抚物能够让他在陌生的环境里获得情感上的慰藉,给他带来真正的安全感。
我家孩子现在就在这所学校上学,我儿子以前就是一个不听话的叛逆少年,和我爱人对孩子的教育方式不是那么的适合,孩子在进入青春期后就不听我们的话了。在学校不听老师的话,心思不放在学习上,老是想着一些和学习没有关系的东西,在社会上认识了一帮朋友,在学校就颐指气使、恃强凌弱。
这个时候,如果父母站在自己的视角去看待问题,抱着一种“这个事情那么简单怎么孩子还做不好、不愿做?”那么解决孩子畏难情绪的第一步就走错了。
协商了很久,老师的态度还算好,他们也考虑到孩子还要在学校上学,害怕老师在学校对孩子不好。收到老师的道歉,他们也就回去了。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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