云南在这青少年叛逆管理学校哪个学校好_我家小孩爱玩游戏

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那么、也许有的父母也许只关心孩子的成绩，成绩不达标，就才去惩罚谩骂的极端方式来教育孩子、这样做的结果往往会适得其反、会让孩子产生厌学甚至焦虑情绪、严重挫败感、不自信的心理阴影。

学校教育应该是家庭教育的补充。我现在，感觉教育已经成为了家长、学校和老师之间的一个绣球了。家长把责任推给学校，学校把责任推给老师，老师又推给家长。这样的恶性循环其实最终的受害者是孩子本身。当然，家长除了孩子以外，他们还有工作要忙。而老师除了教育孩子以外，还承担着一些其他的一些社会责任，比如配合学校的各项措施。这些日常杂物经常搞得老师精疲力尽，没有多少时间用在教学上面了。所以，现在国家又提倡把教育的主场交到老师手里。假如把老师手中其他的杂物事件清除，老师只要教好孩子，那么就轻松多了。这样，家长也会轻松一些。

随着科技的不断发展，手机、电脑等一系列电子产品几乎普及到了每个家庭。据统计，中国拥有约五亿的互联网用户。互联网世界的丰富多样，也让许多人迷上了其中的电子游戏，甚至因为游戏淹没了自己的人生。凡是接触过电子产品的年轻人，一定都体验过能够让人解压放松的电子游戏。但是，沉迷于游戏，可能会毁了你的人生。下面就让我来谈谈玩电子游戏的利与弊。

首要原因就是，希望通过补课能提高孩子的成绩，成绩是“命根”，尤其是对于初中生和高中生来说，面临着中考和高考的压力，如果不补课，成绩就可能被落下。次要原因就是，家长工作普遍都比较忙，没有时间辅导孩子作业，为了不让他们放学后瞎玩耽误学习，干脆花钱送去上补习班，有补课老师看着，孩子还能稍微认真学习。