随着现在互联网的普遍,很多学生在很小的时候就会抱着手机,长时间沉迷手机,这也是现在视力下降的重要原因之一,家长应该控制孩子玩手机的时间,不能让孩子长时间地使用电子产品,在使用电子产品之后,要让孩子多看绿色的植物以及窗外的风景。
关于双减,双减要求一二年级不布置书面作业,背诵确实也不属于书面作业,我们的书面作业就是练字,做数学加减运算,但是这些不要求打卡,老师口头布置要求每天坚持,你不做老师也不知道。所以你说人家违规吧,好像也没有完全违规。从另一方面,我也不赞同双减就什么作业都不留,低年级的孩子是需要培养学习习惯的,但是相当一部分孩子如果学校不布置作业,家长布置作业他们是不听的,一二年级放学回家就是玩,那么到了三年级,他怎么可能适应放学回家要写作业呢。我儿子是从中班开始,每天晚上我们会一起学习,读绘本也好,画画也好,讲故事也好,每天晚上花大概一个小时在书房。
这个假期,对于孩子来说占去最多的时间恐怕就是沉迷电子产品,包括用电视、ipad、手机等看动画片、玩电子游戏。这些对孩子来说诱惑力实在是太大,有时候让大人们都“无法自拔”,别说这些心智尚未成熟的孩子了。
每次收上来的家庭作业(主要指星期天的作业)都不是令老师很满意。有的孩子没完成、有的孩子完成了也是应付差事,做的不好。每星期天都布置作业,并让学生写在本子上。做为家长要多督促、多检查。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出0—20分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下单词,检查一下日记、作业等等。和孩子共同阅读一些课外书籍等。
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