当然,上述这个并不常见。但却启示我们,作为家长,要尽职尽责,时刻关注孩子在学习与生活,特别是孩子身上存在的一些问题,比如,疫情期间迷上电子产品从此沉迷其中难以自拔,学习倦怠、学业焦虑,与家庭成员关系紧张、与同学的矛盾与冲突、自我内心矛盾冲突、脆弱,心理承受力、抗压力差、心理问题突出,甚至出现不珍惜生命的极端现象。
3.指导训练:家庭教育职业技能与道德规范、咨询辅导工作指导技能、个案制作技能、家庭教育“落地式”技术、当代家庭教育家长学堂、当代家庭教育热线主持、讲师培训
这已经不是简单的处理上学不上学的问题了,这是一个比较大的个性和发展和家庭的问题,也不是单独处理孩子,而是要家长、孩子和心理老师一起来面对这个事情,协商在孩子现在状态的基础上,协商适宜的发展之道。
现在社会上有很多声音都在劝女性婚后不要当全职妈妈,因为会错过自己在职场的黄金发展期。但是对于已经做了4年全职妈妈的我来说,前2年我是完全没有后悔过当全职妈妈的。因为孩子爸爸非常尊重我,家里的经济大权也掌握在我手上,我用一己之力让孩子爸和孩子过上了愉悦的家庭生活,我们家也一直充满欢声笑语,所以我觉得我的付出是值得的。可是孩子两年前进入叛逆期以后,我就在想是不是全职妈妈限制了我的思维,有工作的妈妈是不是会拥有更快广阔的思维去面对孩子的叛逆。现在的我无法管教叛逆孩子,只能想到去问管教青少年哪些学校,把孩子送到这些特殊、专业的教育结构接受行为矫正。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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