浙江专业的教育叛逆孩子封闭式学校免费咨询_儿子早恋了

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在日常忙碌的学习生活中，我偶尔会玩一玩网络游戏，因为这样可以起到一定的发泄作用，让心情变得愉悦。游戏具有现实生活中无法塑造出的情景，玩游戏时，我可以根据自己的想法“打怪”或者“交友”。我想，大部分和我一样大的学生不会因为沉迷游戏而不能自拔，把网络游戏与现实生活混淆的只是极个别案例，只要适可而止，玩游戏能很好地诠释“劳逸结合”，甚至可以事半功倍。

还有一些孩子的压力来自他们自身的高标准、严要求。有的孩子天生好强，无论在哪个方面，都希望自己能超越别人，因而这类孩子的心理压力也比较大。但是当成绩和付出不成正比，或者无论自己如何努力都达不到设定的目标时，这种心理压力就会越来越大。如果压力超出自身所能承受的范围，孩子就会产生厌学情绪，尽管这种压力来自自身。正如儿童教育心理学专家指出的：当孩子无法完成当前的学习任务时，就会产生懒惰和退缩心理。因此，在这种情况下，家长应该做好“消防员”的角色，教导孩子降低学习目标，帮助孩子找到学习的乐趣，提高孩子的学习积极性，这才是帮助孩子克服厌学情绪的关键所在。

此消息一出对于家长而言自然是拍手叫好，对于喜欢玩游戏的未成年来说无疑是晴空霹雳，就拿王者荣耀来说以前未成年每天可在线个小时，现在只有周五、周六，周日才能够在线且仅有一个小时，这就意味着手还没玩热就被迫下线。随着信息时代的发展，人民生活水平日益提高，青少年很早就开始接触电子产品，这也是为什么很多未成年人沉迷于网络游戏的原因之一。也正是越来越多的未成年人沉迷于网络游戏，关于游戏产品的争论一直没有停止。有的人主张游戏无罪论，他们认为错的不是游戏是人。有的人则将游戏视为“精神鸦片”，他们认为游戏正在毒害当代青年。每个人的观点都有迹可循，所以在你看来青少年沉迷于网络游戏是谁之错？

我们需要思考一个根本性的问题：人接受教育到底是为了什么？不是为了上好找好工作，而是为了有一个快乐幸福成功的人生！因此新教育提倡要“过一种幸福完整的教育生活”。让孩子学会生活，主体责任不在学校，而是家庭。倘若家庭将重点放在关心学会学习上，学校更多地去操学会生活的心，显然是本末倒置。当下孩子成长中的不少问题，与家校责任边界模糊、混淆、颠倒有关。有质量的家庭教育，需要在育人目标上回归生活。