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● 小、初、高文化课程同步，辅导考试;
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可是被困在屋子里，又没有朋友一起玩，那可真是憋坏孩子了。所以，即使天气寒冷，被冻得直打哆嗦，阿耀沙在上学的时候也要绕远路，只为在户外多待一会。
由于父母长期在外务工，“留守儿童”与祖辈等生活在一起。监护人普遍年龄偏大，且文化程度较低，他们精力和能力都有限，只能照顾孩子们的生活农村留守儿童调查报告自我鉴定。大多数监护人错误认为孩子接受教育只是学校的责任，对家庭教育的重要性缺乏足够的认识，主动与学校进行沟通较少;
孩子的上学问题肯定是很多家长所特别关注的，这个新规定的提出也让很多家长开始重新对孩子入学的年龄进行考量。因为这教育问题毕竟是关乎孩子的一生。
希望少年成长叛逆期孩子改造学校教学内容主要有心理疏导、军事技能、野外生存锻练、感恩教育、自理能力培养、身体素质锻练、人格品质提升、励志教育、情感教育、国学教育、生活体验、学习方法指导、校本教材教育等贯穿孩子在校学习的始终。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
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