陌生人焦虑类似于分离焦虑。孩子们在陌生人身边会不开心。它可能发生在7-10个月,通常在孩子一周岁后开始消失。
面对这样的家长,老师应悉心指导,利用家长开放日,让他们发现自己孩子在生活自理方面与其他孩子的差距,以此为契机,与家长单独沟通,告诉家长这个年龄段孩子应该掌握的生活技能。同时,一日流程中,给予孩子更多锻炼的机会,并将孩子的进步及时反馈给家长。
想要分辨这一点也很容易,如果孩子只是在上学之前出现了比较严重的拖延情况,但做其他事情的时候几乎没有拖延或拖延现象明显较轻,那主要问题就是出在上学方面了。要建立孩子对于上学的兴趣,得对症下药。比如,没自信的得引导孩子建立自信,害怕与他人交谈的得引导孩子在外面敢于主动交际。
最后,我想说,家长朋友们要负起责任来。为人父母,就要当好孩子的第一责任人和最后的责任人的关,不管自身有什么原因。很多家长说自己不懂教育,或者工作很忙,或者孩子不在身边,就是爷爷奶奶在老家带的,都要克服困难,帮助孩子对游戏建立一个正确的态度。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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