● 全校高清监控，家校同步，家长随时查看；
● 孩子到校安排专业心理老师一对一服务；
● 小、初、高文化课程同步，辅导考试;
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大二时参加的书香大使活动让她留下的印象尤为深刻。她始终关心着家乡孩子的阅读学习情况，经过前期调研，她得知电子产品沉迷现象在家乡儿童群体中普遍存在。所以她邀请孩子们来到自己的家中，给他们讲故事、鼓励他们一起阅读。孩子们的朗朗书声至今仍时时回荡在她的耳边。
《家庭教育促进法》明确，父母或者其他监护人要承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。要自觉学习家庭教育知识，积极参加社区、中小学校等提供的家庭教育指导和实践活动，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。
对于步入青春期甚至是已经接近成年的孩子，家长其实就不该再灌输太多，孩子有自己的想法、自己的意志，不愿为家长左右；
9月1日，中小幼学校开学，一些幼儿园小班的孩子在开启校园集体生活后，面对新的环境，会产生压抑、恐慌、焦躁、不安等心理不适，一听到要去上学就哭闹“我不要去幼儿园”，这种因与新环境不相适应而产生的情绪问题，在心理学上称之为“幼儿分离性焦虑”，即“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”。不仅是孩子，一些家长也会出现“分离焦虑”，整日神经紧绷。松江区心理学科首席教师、松江区教育学院德研室副主任宋美霞提醒广大家长，可以从以下几方面缓解“分离焦虑”。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障！
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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