专家们都说不要控制孩子,但不控制怎么教育?有几个说明白的?
专家们都在说不要控制孩子,难道父母不知道不要控制孩子吗?关键是不控制孩子如何教育孩子,这才是父母的难题,而关于这一点,就很少有专家说的明白了。他们也要给父母支招,但是父母往往用了往往也很难有效果,问题依然会让他们发愁。
今天我就说一说不控制孩子又如何教育的基本原理。
那既然父母不控制孩子,那如何让孩子去做?只有一个方法就是激发孩子的内驱力,而这也应该是父母教育努力的方向。
思考一下,是不是这么回事?
遵循这个思路,分析一下那些专家教给你的方法,如果无法调动孩子的内驱力,那种方法就基本是扯淡,最终还是需要你控制孩子。
但如何激发孩子的内驱力呢?
这个问题很难,不是一两句话能说清楚的,但原理很简单,通俗地说,孩子有一个目标要实现,而这个目标需要用这个行为去实现那他就会产生行为的内驱力。
我们如何管理教育好孩子?
首先,做父母的要搞清楚自己是什么水平。
父母可以回想一下,自己的过去是否很顺利,现在是否过得理想。
第一,如果我们自己与周围大多数人相比,是很差的,是失败的。
我们就要慎重地思虑,如果按照自己的方式和想法管理教育孩子,会不会让孩子重蹈覆辙?
一个人的失败和困境,不是一时片刻造成的,是长期不良习惯导致的。
一是个人能力、二是社会交际、三是家庭背景。
这三个是主要原因。
有时候个人能力决定着社交,家庭背景又决定着个人能力的改变,同时社会交际同样在改变着我们的能力及家庭背景。
父母生存出现困境和失败,就是前面三四十年不良思维和行为积累造成的,只是自己意识不到。
如果这类父母按照自己的想法再去管理教育自己的孩子,那是很可怕的。
这类父母如何管理教育孩子?
改变自己是很困难的,做父母的年龄到了四十岁左右,什么都定势了,很难改变。
如果做父母的能够意识到自己的问题的存在,但找不到问题的根源,那就好办一些。
那就是借鉴优秀朋友的经验。
你可以走近优秀的朋友身边。
这个时候,作为你靠近他,你会发现与优秀的人难以相处。
这就对了。
与优秀人物很难相处的原因,不是对方,是你自己的问题。
只有当你的观念跟得上对方的节奏之后,那么,你才真正改变了。
如果你逃避,那么你仍旧会回到你原来的状态,同时,你自我感觉还非常好。
其实,是非常可怕的。
你只有将自己变优秀了,用新方式管理教育孩子才会收到很好的效果。
否则,孩子跟着你受罪,受苦,受穷,你自己报废了你孩子的前程。
自己没有优秀之前,最好的办法还是配合幼儿园教育和学校教育。
你唯一要做的,就是防止孩子走违法犯罪的道路,其它的最好别管。
第二,如果我们自己与周围大多数人相比,没什么差距。
这类父母可以选择性地管理教育孩子。
但是最好将自己归于第一类父母之中,因为你应该希望孩子更优秀。
那么你就不应该停留在当下的大众阶段。
你应该与更优秀的人交朋友。
第三,如果我们自己与周围大多数人相比,你很优秀。
这类父母,就应该依靠自己教育孩子,以学校教育为辅。
那么这类父母要消除懒惰思想,也不要将孩子完全托付给教育机构。
你要相信,你自己的思维方式、学识等比一般的教育机构更先进和独特。
第四,什么是优秀人物。
优秀人物不等于某方面的成功,更不等于财富的富足。
优秀人物应该是学识与财富,生活能力与工作能力相协调发展,在一定范围里,影响力比较大,并且受到比较广泛的社会认可。
有的人很有钱,但是学识低。
学识低不是看文凭,而是看他对社会历史、文化、经济、政治等方面的后天学习成果,有不少的人没有好的文凭,但在生活中积极学习,长期积累着系统而丰富的知识,这就是有学识。
有没有学识,就听聊天的内容,就看日常自然表露出来的行为。
如何评估自己的优秀程度,主要是社会影响力和认可程度。
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