然而大多数家长第一反应就是紧张、生气,赶紧否定孩子,“上学还不舒服?不上学你能干嘛!”而不是平和地问问原因,认真听听孩子心里是怎么想的。
朱永新常委:家庭教育最明显的特征是非性,它不可能像学校教育那样有统一的课程标准、教育内容、作息时间和考试评价。但家庭教育同时又有其独特优势:一是时间上的优势,孩子日常只有6—8个小时在学校,其余更多时间在家里或课外;二是情感上的优势,家庭教育具有用血缘和亲缘关系对子女产生影响的优势,可以利用亲情和父母言行的示范作用,对子女进行教育;三是资源上的优势,家庭教育可以超越学校的时空限制,利用所有的资源,从社会交往到旅行考察,从各种媒体到网络资源等多种途径进行教育。
没有人是一座孤岛,假期是孩子接触社会、锻炼成长的良机,但“放养”不等于“放羊”,建议您了解孩子的假期线下活动,做到明去向、明归期、知同伴、知内容;了解孩子的线上活动,引导孩子合理使用电子产品,健康上网、文明上网,不沉迷、防诈骗。
再次,面对有些孩子出现的厌学情绪,家长朋友要主动与孩子进行沟通,分析孩子厌学的原因,帮助孩子克服学习上的困难。对于孩子学习成绩的下滑,家长不要过于紧张,可以采取循序渐进式的方式帮助孩子,如可以先帮确立一个小点的学习目标,一步一个脚印。有些家长朋友发现孩子出现厌学的行为后,就对孩子进行呵斥,这是十分不可取的方法,会严重伤害孩子学习的自信心与积极性。家长可以通过挖掘孩子的兴趣点,以此为切入点,与孩子进行交流沟通,增加对孩子的了解。
本学校面向10-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
戒网瘾学校针对8至18岁以下有上网成瘾,叛逆出走,沟通困难,性格孤僻,采取人性化管理,行为矫正,思想教育,文化学习,军事训练,生活体验,社会实践等多方位一体的科学化教育模式,已帮助多名青少年逐步走出困惑。
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